16 сентября 8 класс нашей школы работал над проектом «Город будущего». Выбор темы проекта, материал для выполнения (конструктор)  был предложен учителем учебного предмета «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» в рамках прохождения на уроке темы «Конструирование».

После предложенной темы, ребята выбрали бригадира – им стала староста класса Соня Н., и стали выдвигать первоначальные идеи, выделять возможные варианты проблем при реализации проекта.

Бригадир распределила между одноклассниками задачи для совместного поиска необходимой информации.

Самостоятельная работа – поиск и анализ информации, а также умелое руководство проектной деятельностью на уроке, способствовали успешному определению формы проекта, оформлению её результатов.

Презентуя проект, ребята  отметили, что главное отличие «Города будущего» в том, что его можно разобрать, а гараж у него расположен на крыше (специально для космических «тапочек»). В «Городе будущего» разные национальности и «инопришельцы» живут мирно и хорошо уживаются друг с другом!

Киприянова С.П., учитель