Версия сайта для слабовидящих
16.02.2021 09:28
44

В космосе так здорово!

WhatsApp Image 2021-02-15 at 17.08.16WhatsApp Image 2021-02-15 at 17.08.15 (1)WhatsApp Image 2021-02-15 at 17.08.16 (1)WhatsApp Image 2021-02-15 at 17.08.16 (2)WhatsApp Image 2021-02-15 at 17.08.17 (1)WhatsApp Image 2021-02-15 at 17.08.15 (2)WhatsApp Image 2021-02-15 at 17.08.17

В соответствие с учебно-воспитательным планом работы ГБОУ СО «ЕШИ № 8» на февраль 2021 года в период с 01 по 07 февраля проведена предметно-методическая неделя русского языка и чтения «В космосе так здорово!», которая была посвящена значимому юбилею в мировой истории - 60-летию полета в космос Юрия Алексеевича Гагарина.

Цель проведения недели: повышение профессиональной компетентности педагогов, а также развития познавательной и творческой активности обучающихся.

Задачи проведения недели:

1. совершенствовать профессиональное мастерство учителей через подготовку, организацию и проведение внеклассных мероприятий по предмету;

2. вовлекать обучающихся в познавательную деятельность, повышать их интерес к учебным предметам «Русский язык», «Чтение и развитие речи»;

3. развивать коммуникативные навыки обучающихся 1-10 классов;

4. расширить представления обучающихся с умственной отсталостью об освоении космоса языковыми средствами общения.

В рамках предметной недели «В космосе так здорово!» были проведены следующие мероприятия:

1. Конкурс чтецов «В космосе так здорово!» (5-10 классы).

Обучающиеся совместно с педагогами представили зрителям и компетентному жюри видеоматериалы выразительного чтения стихотворений разных авторов, где показали достаточно высокий уровень речевой подготовки, актерской и сценической культуры. Участниками конкурса стали обучающиеся 5-10 классов, прошедшие отборочный тур в каждом классе.

Победители школьного конкурса чтецов

И.Ф. участника

Класс

Название произведения, автор

Название номинации

Варвара Г.

5

Стихотворение В. Степанова «Юрий Гагарин»

«Знаток стихотворного текста»

Татьяна Ч.

5

Стихотворение Г. Сапгира «Созвездие Большой и Малой Медведицы»

«Самое оригинальное прочтение стихотворения»

Анастасия М.

6

Стихотворение Н. Мигунова «Ракета»

«Лучшее знание текста»

Иван З.

7

Стихотворение М. Борисова «Стихи о звездах»

«Лучший чтец школы № 8»

Екатерина Р.

7

Стихотворение «В космонавты всех подряд»

«Самый эмоциональный исполнитель»

Мирослав М.

8

Стихотворение Б. Авсарагова «Небеса размыкаю руками»

«Лучший чтец школы № 8»

Карина Е.

9

Стихотворение А. Хайта «Я хотел бы слетать на Луну»

«Выразительное исполнение»

Сабина С.

9

Стихотворение Г. Шестакова «На взлет»

«За искренность исполнения»

Софья Т.

10

Стихотворение С. Ларина «Кто полетел к планетам первый?»

«Самый обаятельный исполнитель»

 

2. «Космический словарный диктант», ориентированный на проверку знаний детей о словарных словах, умение самостоятельно работать с разными орфограммами, составлять словосочетания со словарными словами.

Победители «Космического словаря»

И.Ф. участника

Класс

Анастасия Г.

5

Артем Д.

6

Максим Е.

7

Роман К.

8

Карина Е.

9

Александра Н.

9

Сабина С.

9

 

3. Викторина «Знатоки космоса», ориентированная на систематизацию знаний обучающихся о космосе, космических полетах, космонавтах. Во время викторины ребята самостоятельно искали и находили верные решения предложенных задач, давали неожиданные ответы на возникающие вопросы. На остановках проводилась шумная дозаправка в форме космической физкультминутки. Все участники викторины показали свои знания, эрудицию, отвечая на предлагаемые вопросы.

Победители викторины «Знатоки космоса»

И.Ф. участника

Класс

Александра Б.

5

Евгений В.

6

Дмитрий Б.

7

Роман К.

8

Роман Ю.

8

Мирослав М.

8

Дмитрий С.

9

Александра Н.

9

 

4. Конкурсное мероприятие «Письмо – поздравление» космонавту-инженеру Сергею Кудь-Сверчкову, полетевшему впервые в космическое пространство (5-10 классы) носило коллективно-творческий характер. Совместная деятельность обучающихся каждого класса была направлена на создание творческого продукта – письма-поздравления. Учителя русского языка и чтения оказали посильную помощь, передавая свой опыт в правильном составлении делового письма. Обучающиеся, в свою очередь, учились составлять письмо-поздравление, некоторые классы даже в стихотворной форме, проявляя при этом, уважение к мнению и предложениям одноклассников. Письма-поздравления оценивались по номинациям.

Победители конкурсного мероприятия «Письмо – поздравление»

№ п/п

Наименование номинации

Победивший класс

1

Самое тематическое «Письмо-поздравление»

9

2

Самое содержательное «Письмо-поздравление»

8

3

Самое лучшее оформление  «Письма-поздравления»

6

4

Самое грамотное «Письмо-поздравление»

7

5

Лучшие пожелания космонавту

10

6

Лучшая каллиграфия отмечена в письме

9

В рамках предметной недели обучающиеся начальных классов приняли участие в конкурсе «Буквы разбежались», отгадывали загадки о космосе, играли в игру «Найди буквы», выполняли аппликации « Буква в космосе» и многое другое.

Предметная неделя показала не только познавательные возможности обучающихся, но и способности педагогов, их творчество, мастерство, зрелость и профессионализм. Мероприятия в рамках данной недели стали возможностью апробации новых технологий и форм организации урока, что позволило раскрыть потенциалы обучающихся и учителей.

 

Кутилова Юлия Васильевна, заместитель директора по УР