В соответствии с планом работы на 2023 - 2024 учебный год, с 11 по 15 марта  2024 года в нашей школе, с  целью активизации познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальной недостаточностью, направленной на развитие интереса к изучению предметной области «Естествознание», повышения общеобразовательного уровня и творческой активности детей, была проведена Неделя естествознания под девизом «Широка страна моя родная…», посвящённая Году семьи в России и юбилейной дате-90 лет со дня образования Свердловской области.

Для реализации поставленной цели были скоординированы действия педагогов в подборе заданий, форм и методов проведения с учётом обучающихся 2-9 классов 1 и 2 вариантов.  Учителя начальных классов ежедневно в свои уроки включали материалы-задания из общешкольного плана Недели.

 При проведении Недели особое значение имели подготовительные мероприятия. В период подготовки учителями были разработаны сценарии конкурсов, игр, подготовлены задания для обучающихся, подобраны материалы для информационных стендов.

11 марта, понедельник, 1 день. Открытие Недели совпало с темой предмета внеурочной деятельности «Разговоры о важном» - «От южных морей до полярного края», на котором была представлена вышитая карта России и на ней символами изображены природные богатства недр уральской земли: лиственные и хвойные леса, уральские горы, промышленность и камни-самоцветы. В верхней части карты изображен малый герб Свердловской области, которая отмечает 90-летний юбилей.

Дети узнали, что герб представляет собой червленый щит. Наши предки червленым щитом называли щит, окрашенный красной краской «червлень», или «черлень». Эта краска была у русских воинов символом храбрости, мужества и неустрашимости. В центре изображен серебряный соболь, который олицетворяет традиционные для региона промыслы: охота и пушнина. В XVIII веке, когда Демидовы на Урале активно добывали железо, то на свои изделия ставили клеймо с изображением соболя. Марка демидовского железа так и называлась - «Старый соболь». Как среди всех мехов соболиный мех был самым пушистым и дорогим, так и среди всего железа демидовское железо было самым качественным и дорогим. Щит увенчан золотой императорской короной. В качестве девиза: «Опорный край державы» принята цитата из поэмы Александра Твардовского «За далью даль».

12 марта, вторник, 2 день. 2 день был посвящён истории русского народа и старинной традиции русского народа - водить хоровод.   У каждого народа есть свой национальный костюм.  История о том, как появился национальный русский костюм (2-4 кл.) В 5-9 классах этот день был посвящён   Году семьи. Проведены экскурсии к материалам стенда, на котором представлены фотографии памятников, установленных в разных городах России, символизирующие - любовь, верность и новую маленькую жизнь.  Сердце — главный элемент. Его половинки означают две судьбы, соединяющиеся в одну. Это любящие люди, которые приняли решение создать семью, чтобы вместе пройти большой путь и подарить жизнь новым поколениям. Обучающиеся с удовольствием участвовали в викторине «Угадай животное», а также дети узнали на фотографиях животных, хранящих верность своим половинкам всю жизнь.

На уроках природоведения и биологии проведены олимпиады на знание пройденных тем:

• 5 «А» класс «Вода вокруг нас».
• 6 «А» и 6 «Б» классы «Животные, живущие семьями»
• 7 «А» и 7 «Б» классы «В мире растений».
• 8 «А» класс «В мире животных».
• 9 «А» класс «Человек и его здоровье».

13 марта, среда, 3 день. В 3 день обучающиеся 2 - 4 классов выполняли задания «Это - я и моя дружная семья» - «Кому-что нужно» (маме - помаду; папе - молоток; бабушке - клубок со спицами; дедушке - газета; дочке - кукла; сыну - машинка). Конкурсы и сказки о доме и семье «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью». В 5-9 классах была проведена экскурсия - презентация: «Свердловская область на карте России и Урала. Дидактические игры: «Найди герб родного города», «Найди самые крупные города Свердловской области, которым присвоено звание «Город Трудовой славы» - это Екатеринбург и Нижний Тагил.

14 марта, четверг, 4 день. В 4 день во 2 - 4 классах провели конкурс рисунков «Мой домашний питомец». Обучающиеся 5-9 классов продемонстрировали свои знания в географических и биологических названиях в текстах стихов русских поэтов. Накануне проведения Недели, обучающиеся 6-9 классов приняли участие в областной олимпиаде «Знатоков географии» - Ваганов Андрей, 9 класс, Филиппов Матвей и Воробьев Александр, 7 класс. По итогам Олимпиады - 1 место в областном конкурсе присуждено Ваганову А.

15 марта, пятница, 5 день. В 5 день во 2 - 4 классах прошел творческий конкурс «Талантливый ребёнок талантлив во всем», где ребята представляли рисунки и поделки, сделанные своими руками.

В 6-9 классах прошли олимпиады по географии:

• 6 класс «Занимательная география». 
• 7 класс «Природные зоны России».
• 8 класс «Евразия».
• 9 класс «Наш край».

В течении недели обучающиеся 7 «Б» класса освоили приёмы посадки семян томатов в грунт. Через неделю, семена взошли и готовятся к пикировке. В рамках предметной недели «Недели естествознания», посвящённой Году семьи и 90-летию образования Свердловской области, в целях повышения экологической культуры среди школьников и молодежи, а также в целях формирования у них ответственного отношения к природе и ресурсам, был проведен экологический урок «Лесомания». Мероприятие было организовано и проведено учителями Н.И. Шалеевой и О.Н. Кузнецовой.

«Лесомания» — это интерактивный урок, который помогает обучающимся понять важность сохранения лесов и их роли в поддержании экосистемы. Урок включает в себя теоретические знания о лесе и его обитателях, а также практические задания, направленные на развитие навыков бережного отношения к окружающей среде.

В ходе урока обучающиеся узнали о значении леса для климата, его роли в очистке воздуха и сохранения водных ресурсов в лесной зоне, а также о том, как человек может помочь сохранить леса и защитить их от уничтожения. Особое внимание было уделено проблеме вырубки лесов, в результате которой исчезают многие виды растений и животных, а также, изменению климата и его влиянию на природу.

Практические задания включали в себя создание плакатов и листовок с призывами к бережному отношению к лесу, а также участие в мастер-классе по изготовлению экологически чистых предметов из вторсырья.

Ещё одним результатом, приуроченного к Неделе естествознания, было завершение проекта «А у нас на окне огуречик растет». В целях расширения знаний обучающихся об окружающем мире, изучения агротехнических приёмов по выращиванию ранних овощей, развития логического мышления, приобщения к труду, для обучающихся 5а и 6а классов был реализован долгосрочный проект по выращиванию ранних овощей на подоконнике. В течении двух месяцев обучающиеся наблюдали за ростом и развитием растения, от всходов до образования плодов. В процессе проекта дети выяснили, что выращивание растений из семян, это увлекательный процесс, требующий много времени и терпения.

Участие обучающихся в Неделе естествознания проявилось в их практической деятельности:

• способствовало развитию речи и обогащению словарного запаса;
• расширила знания о своей семье, о семейных ценностях и истории России;
• дети изучали понятия: «семья, семейная традиция, семейная реликвия»;
• проследили взаимосвязь между памятниками семье и географией страны по карте России;       
• овладели навыками ведения хоровода с прошлых времён;
• освоили приёмы посадки семян растений;
• приняли участие в экологическом уроке «Лесомания», изготовили плакаты в защиту леса.