Одной из главных причин, затрудняющих формирование и развитие двигательных умений и навыков школьников начальной школы, является недостаточное развитие моторики, которое отрицательно сказывается не только на физическом развитии, но и на социализации личности, развитии познавательной и формировании трудовой деятельности, последующей социальной адаптации. Своевременная работа по развитию мелкой моторики становится катализатором успешного социального развития детей.          Большую помощь в развитии мелкой моторики оказывают различные упражнения для развития двигательного аппарата руки, укрепления его, они делают пальчики более ловкими, подвижными, послушными. В ГБОУ СО» ЕШИ № 8» педагоги применяют комплекс игр и упражнений с использованием обыкновенной пуговицы, в результате чего, ребенок разовьёт тактильные ощущения, овладеет навыками мелкой моторики, ловкостью и сноровкой отдельных движений. Обычные пуговицы могут выполнять важную функцию – быть средством развития мелкой моторики у детей, а вслед за этим и вспомогательным материалом для развития речи. Уровень развития речи ребёнка зависит от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Пуговицы являются удивительно многогранным и занятным материалом. С пуговицами, на самом деле, существует огромное множество игр. И все они разнообразны. Эти игры помогают развивать мелкую моторику рук, тактильное восприятие, зрительно – моторную координацию, точность движений и внимание. Также игры с пуговицами развивают у детей усидчивость, воображение, творческие способности, мышление, происходит развитие всех психических функций, снимается тревожность и решаются многие другие педагогические задачи. Обучающиеся начальной школы № 8 активно работают с пуговицами. Ребята самостоятельно выкладывают цифры, фигуры и конечно же пробуют строить башни, что дает возможность увидеть результат, сравнить с соседом.

Ишанова Е.Б. учитель