Версия сайта для слабовидящих
04.04.2022 11:15
37

Всемирный день информирования об аутизме

WhatsApp Image 2022-04-01 at 16.36.06.jpegWhatsApp Image 2022-04-01 at 16.36.06 (1).jpegWhatsApp Image 2022-04-01 at 16.36.07.jpegWhatsApp Image 2022-04-01 at 16.36.07 (1).jpegWhatsApp Image 2022-04-01 at 16.36.09.jpegWhatsApp Image 2022-04-01 at 16.36.08.jpeg

2 апреля проходят акции и мероприятия Всемирного дня информирования об аутизме, учреждённого Организацией Объединённых Наций в 2008 году.

1 апреля 2022 года в ГБОУ СО «Екатеринбургская школа № 8» прошёл круглый стол на тему «Практические аспекты сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра» в рамках всемирной акции «Зажги синим». В работе круглого стола принимали участие специалисты ТПМПК и педагоги школы. В очном формате обсуждались актуальные вопросы работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС).

Социальный педагог, Ишанова Е.Б., представила информацию о проблеме третьего тысячелетия. О важных правилах взаимодействия с детьми с РАС рассказала специалист ТПМПК педагог -  психолог Доценко Н.Ю. Как общаться с детьми с РАС, приёмам формирования коммуникативных навыков общения поделились учитель Хворова Л.П., тьютор Власова И.В., логопед ТПМПК Ларионова О.Ф. О развитии мелкой моторики рук у детей с РАС информировали учителя Коптелов М.А. и Киприянова С.П.  Учитель Л.В. Абрамова представила видео и фотоматериал о социальной адаптации детей с РАС средствами учебных дисциплин художественно-эстетического цикла. 

За круглым столом велось активное обсуждение опыта работы по следующим проблемам:

- обучение адекватной реакции на речевые обращения;

- обучение доступной знаковой системы (речи, жестов, пиктограмм) в жизни, в играх, в обучении и режимных моментах для сообщения о своём состоянии, просьбы;

- организации общения детей, положительно влияющей на их эмоциональное состояние;

- развитие мелкой моторики;

- социальной адаптации и дальнейшего приспособления к жизни обучающимися.

 При подведении итогов определили актуальность и значимость поднимаемых проблем.

Каждый участник круглого стола получил информационный лист по работе с детьми с РАС.

Учитель, Харченко О.В.